一轉眼，高考就要到來，如何做好孩子的備考與家居高考風水環境是這段時間家長最關心的事情了。高考是人生中的一件大事，有人說高考不僅是文化考試，同時也是對人生的一次考試，它在某種程度上決定了一個人以後的命運。高考又是青年人的一個重要的分界線，有人考中大學而繼續學習深造去了，而有人則落榜走向社會開始工作。
　　整個社會都對高考非常重視，家長，老師，親戚，朋友等等對考生寄予了各種的期望，考生在這個環境下承受著各個方面的巨大壓力。對於一些心理素質一般的考生，在面對巨大壓力時往往沒有辦法承受或者釋放壓力，導致了一系列的問題。比如出現緊張，焦慮，煩躁，情緒低落，胃口不好，睡眠障礙，甚至出現厭學，厭世等悲觀情緒。這些情況對於考生的備考和考試發揮都是非常不利的。　　根據教育心理學家調查研究表明，80%的考生不能正確的引導和釋放壓力，（導致備考和臨場發揮受到或大或小的影響）。接近20%的學生因為壓力過大導致臨場發揮失常，高考成績比平時成績少了幾十甚至上百分。高考一分就壓千人，幾十分的差距對考生的影響是非常巨大的。　　從大環境上來看，考試時季節溫度與考生的臨場發揮也有很大關係。人在低溫濕潤的環境下，往往容易心靜，容易專心致志，而人的智慧的產生與發揮，也有一個自然規律，即是由松到靜、由靜到定、由定到慧的過程。這個自然規律是中國的哲人們發現並總結出來，並且把它運用到修身養性或做學問的實踐中去。因為放鬆能夠入靜，再由入靜進入一種凝神安定的狀態，而定態則能產生智慧靈感，從而有助於臨場發揮。　　高考的時間，正值芒種以後，農歷的五月之初，這個季節的溫度就開始升高了，大家知道，人在高溫環境中，很容易產生急躁、焦慮、緊張、沖動、混亂、健忘等等情緒方面的不穩定狀態，而這些狀態是非常不利臨場發揮的。所以從大環境來看，要克服這些不利狀態，就必須適當降降溫，使自己冷靜下來。而環境降溫的方法，從考場管理者來講，無非就是空調製冷，不過如果在考場適當擺放幾個賞心悅目的魚缸，或是設置一淙流泉瀑布，或是擺放幾盆鮮嫩的文竹，或是適當加濕，也不失為關愛學子的一個好辦法。個人降溫的方法，一是多喝些冰鎮飲料或涼水，二也可以從衣服顏色與飾品方面，進行一些調整。因為衣服的顏色與飾品，也是可以直接或間接地影響到人的生理和心理情續的。　　既然是火勢過旺，那能夠抑制旺火的方法，不外乎以下三種，一是克，火旺需要水來克制，故需要帶幾瓶礦泉水，放在身邊地上或課桌上，打開蓋子讓其揮發更好；還可以佩戴一些水晶飾品，比如小文昌塔，不但能有助冷靜，也會啟發靈感；同時可以穿些水色的衣服，比如黑色或藍色基調的，也能安心定神。　　二是泄，火旺生土，用土來泄掉過旺的火勢，故可以佩戴一些溫潤的玉石飾品，或玉石的小文昌塔；穿些土色黃色的衣服，也能象海綿一樣，吸掉過旺的火力。　　三是耗，火旺克金，克金時也會消耗一部分火力，故可以佩戴一些金屬的飾品，也可以穿些金銀白色的衣服，來消耗火力。不過這時正值庚午月，強火克弱金，所以金對火的肖耗也許並不起多大作用。　　以上這些，都要貼身（貼皮膚）佩戴，或穿著，才更有效果，尤其是貼身內衣的顏色效果更為明顯。不過不要三種方法一齊使用，而根據平時的喜好，選擇其中一種就可以了。　　　　以上講的這些方法，都是針對大眾而言，是概括而抽象的，所以與每個人的不同喜忌還是會產生矛盾的。在無法判知自己八字喜忌五行的前提下，按照這些概括性的方法去操作，起碼也會使你的大環境變的有利自己，即使與小喜忌可能有些沖突，但也不至於影響太大，所以還是有積極的參考意義的。　　那怎麼去迴避過旺的火勢呢？在這個庚午月里，火已經夠強了，木可生助火勢，火可增旺火勢，故這兩種五行的顏色與飾品，最好能適當迴避一下。就是盡量不要佩戴木材質的，比如綿織、草編、毛絨、布藝一類的飾品，也不宜佩戴帶電的、發光的飾品；盡量不穿綠色基調與紅色基調的衣服，尤其不要穿綠色紅色基調的內衣。這樣就可以適當迴避過旺的火勢，使自己有一個冷靜安定的考試狀態了。　　當然，如果已經知道自己的八字喜忌，而根據八字喜忌去使用幸運的顏色與飾品，那自然更是錦上添花，另當別論了。調整家居高考風水　　確定文昌位。每個人在學習過程中，調整課桌的方位，可以與房間環境融合，對提高學習效率起到輔助生發作用，文昌位的具體查找方法是：按照出生日的天干來確定一個人的文昌位。　　甲日生人課桌放在房間的東南位置。　　乙日生人課桌放在房間的正南位置。