學校風水的原則 一是「門要正」,源於「光明正大」。
門正、房正、屋正,從整體方位給人的心理暗示是堂堂正正、蒸(正)蒸(正)日上,一般要從南北或是東西的正向中軸線入手,規避斜門歪道,規避屋偏房不正。 二是「路要順」,源於「依山傍水」。
仁者愛山智者愛水,山水與人的生存質量緊密相關。 但風水學中所說的水不僅是實水還要「以路為水」,「路」的便利通暢是安全的前提。
一般以路為徑來規避樓宇之間的衝撞、交匯聯繫,規避狹路相逢、死路對頭。 三是「屋要亮」, 源於「座北朝南」。
強調的是房屋的採光、通氣,寬敞不壓抑,規避遮擋,規避陰暗封閉,規避「西曬」和「光污染」,一般順序先保證教室的採光與通氣,然後再行政辦公,再服務設施。 現代風水學是吸收氣與勢的理論,學校除了學習成績之外,最重要的就是要培養學生某些良好的心理素質,也就是說,讓學生吸收到某些好的氣勢。
這對於學生將來做事和為人處世十分重要。 這些氣與勢主要包括 浩然開闊之氣,(一種心胸開闊的氣質) 規範有序之氣,(一種條理分明的氣質) 生生不息之氣,(一種積極向上的氣質) 背後有靠之氣,(一種自信心強的氣質) 心態平衡之氣,(一種心態平和的氣質) 團結友好之氣。
(一種友善仁愛的氣質) 要吸收這樣的氣與勢,不是老師講幾句就能做到的,它需要的是環境潛移默化的影響。那麼,作為學校的環境來講,就要能體現這樣的氣勢並且讓學生在潛移默化中吸收到這種好的氣勢。
學校辦公室辦公桌布局 1、辦公室座位不能被大型電器或電器(計算機、印表機、傳真機和冷氣機)圍住。
2、辦公座位上不能光線不足或沒有窗戶。座位上的光線如果太弱,會造成太陽能不足、地磁能過多的"陰氣重"現象,久了會讓人怠惰消極,也比較容易悲觀。
3、辦公座位不能正對著廚房或瓦斯爐、冰箱。廚房,是火氣的來源,如靠火氣太近,也會影響人體的神經系統和生理場,長久下來,更會阻礙一個人的思考能力,最好是避開。
4、辦公室座位不能正對著飲水機。和水龍頭一樣,飲水機也是水氣的出口,尤其每天有人去開水、關水的,更容易影響附近磁場的穩定;可以的話,保持一段距離最好。
5、辦公室座位前方不能緊貼牆壁(緩沖區不夠)。人的眼睛長在前面,就是要捕捉比較多的訊息;如果辦公室座位太貼近牆面,反而看不見四周的人和物,會造成潛意識的不安,也會影響到神經系統的穩定。
學生書房的布局風水: 1、學生書房風水布局主要核心就在於文昌位,所以我們想要書房風水好,首先就要找到文昌位。
如果能夠結合孩子的八字屬行布置當然是最好的,風水中有句話叫「在天居牛星之上,在人間主登科及第」。所以現在只要是布置書房,就會結合家中的文昌位。
2、學生書房風水講到書桌的前面應盡量有空間,名堂要開闊,視野要寬廣,這就意味著前途一片光明,那麼如何令名堂寬呢?也就是說我們的書桌不能靠牆安置,不然面牆學習做事、思維不會開闊、顯得壓抑、思想受限制。所以書桌的安置前方一定要有空間,這樣不僅僅易於納氣,還能夠令人頭腦清晰思維敏捷。
3、書房不宜被門沖,說的就是書桌不能正對大門。此名犯門沖煞,這樣的擺法會使主人思想不集中,精神不佳,因此引至考試成績較差,而成人則工作容易出錯等。
而且長期與門相對會受門口入氣所沖,影響運勢。 4、書桌上方不宜有梁。
這是學生書房布局的大忌,因為風水講求藏風聚氣,橫樑壓頂,氣壓人,風水不好難聚氣,坐在橫樑下會使得人的精神萎靡不振,很難進入工作與學習的狀態。 而現在的房子一般層高都很矮,一般都在2。
8米到3米,所以書房不要做過復雜的吊頂,因為吊頂太過復雜也會給人壓抑的感覺。 5、文昌位不宜緊臨廁所,所以學生書房風水布局選擇房間的時候最好不要與廁所相對,廁所會產生濁氣,會污染文昌位,這樣一來就算就算孩子有心學習,也是心有餘而力不足,受影響的書房風水不好了,會影響孩子的學業。
6、書房既要通風透氣,又要採光良好。所以一定要有開窗,而且要像陽,陽氣重就能綜合風水、易於納氣,但是窗戶要避開西斜熱,因西斜陽光猛烈,令人煩躁而無法潛心學習。
光照不好,容易聚陰氣,這樣是會影響到書房的風水的,所以就算室內光照不好。也要人工補光,燈就要選擇瓦數大的。
7、書房的形狀要規則。不規則的書房會形成某個尖角沖射,影響學者學習成績,對學者不利。
而且書房可小不可大,因為在風水中「聚氣」是很重要的,空間大了就難聚氣,所以在這樣空曠的書房裡,實在是難以達到「聚氣」的效果,影響學者的學習。所以要想學生書房風水好,那麼空間選擇少不了。
8、書桌不要擺放在門邊。你的書桌如果放在了門邊,外面人員走動你都可以看的一清二楚,那麼就會使你整天心神不寧,無安定下來,尤其是做數理題,更容易出現不必要的錯誤。
講風水並非裝神弄鬼,現在西方很多學者都在學習古老中國這門東方神學。
有些東西你不能用現代科學認知水平解釋,但是不能否認其真實的客觀。 今天,高島僅就學校大門作文普及一下中國風水學的一些基本常識,以正視聽用以刷新一下「貶島派」的「半根經」想法。
「玄之又玄,眾妙之門。」門的地位對宇宙萬物來說真的是太重要了。
就我們人來說,人有「七竅」都屬於人的「門戶」,當你健康的時候,絕對是感覺不到這些門戶的影響。他們是人與外界溝通的重要樞紐,一旦這些「門戶」出現問題,那你就麻煩了。
就是小小的感冒流鼻涕,鼻子閉塞不通或者是前列腺炎,尿不乾淨之類的你都會覺得難受要死。 由人觀萬物,門的作用是尤顯重要。
這就是我們大門風水學的理論基礎。門是建築與外界「溝通」的紐帶,影響進出人的運氣。
因此,門有一個專門的術語叫「玄關」。建築里生活的人,在進出大門時候都會受到大門的影響。
這種影響一般是你感覺不到,但又的的確確存在的。就像你呼吸一樣,難道你能時時感覺到你的「玄關」與外界的互動嗎? 其實,高島學易之前也不理解,為什麼有些小區好端端的大門口路用石頭攔著,不利車輛行人進出。
今天想想,那時的我真是好笑啊。為什麼「國際學校」門口堵塊大石頭?這就是大門的風水啊。
門口堆大石作用是「擋煞」,該學校的大門正沖馬路,石頭把路上衝來的無形之氣阻擋一下,化解了這一路沖。而且,那塊石頭長的好啊,土財主,土財主,那石頭類似土形山,主財氣,所以學校興旺,財源滾滾。
而且,告訴你一個小秘密,該校的東邊靠近大河那裡有一片「風水林」,用以化解了水道的「反弓路」,感興趣的朋友可以實地去欣賞。(這與大門無關但值得一提) 風水學裡面有一個最簡單的思想,這個思想被奉為風水學的圭臬。
在我們中國有一座山叫做崑崙山,望名生義此山乃眾山之祖脈。這山長的好啊,坐北朝南,左青龍右白虎,前朱雀後玄武,前有照後有靠。
這是一種理想的風水格局。當然,對於建築風水來說都要滿足這樣的條件幾乎是不可能。
但是最基本的是「左青龍,右白虎」大家應該了解。風水裡提到的「左右」問題,有些人往往會犯一些低級錯誤,你「口訣」雖然會了,但是不一定會用。
所謂「左右」,是就「本體」而言,比如那個「男左女右」,並不是說從審視者角度講,而是從其本身來講。 左右之分,高島略舉四例。
沭中西門和懷文中學的東門,站在門口向外,你看起來都是左「青龍」 右「白虎」。青龍高於白虎,清楚一點講就是大門左邊的建築要高於右邊。
所以,兩所學校順風順水很多年。如今沭中西門變為後門,至於以後運氣如何還得看前門建造,那是後話暫且不表他了。
那麼,與這兩家著名的學校相比,又有兩家學校運用了這一風水學說,所不同的是他們的大門建的有點意思,把這一理論用反了,所以經常出些漏子。一個是眾所周知的那個「校醫門」學校,另一個就是該校對門的那個學校。
真不知受到「哪路高人」指點,把白虎位做的很高。所以,建議兩校開學之前把左右兩邊的建築物對調一下就好,於學生和老師都有利。
寫到這里,大家也許頓然明白俺高島若干天前,為什麼要提出申請去如東「看大門」了吧,大門是那麼容易「看」的嗎?(哈哈)可惜啊可惜,目前還沒有接到「如東中學看大門委任狀」。 青龍和白虎非學校本身主動建造的也有,順著行政大樓門口的那條馬路往西不多遠。
你將會遇到兩個較高的建築立於某所學校大門兩側。西邊白虎位那個長得像***紀念碑的大樓高於東邊青龍位的那座無名樓。
假期打那走過,從正門朝里望望,校園那個雜草長的蠻茂盛的。淡定啊,淡定。
高島在這里談風水,絲毫沒有貶低或者是誇贊某些學校的意味。只是從學術的角度做一些有益思考和探討,順便光大一下《易》。
希望「校長界」的朋友們都能夠弘揚易道,略微懂得一些風水常識,讓我們的校園更加和諧:校園里的孩子們都能健康成長,老師們都能愛崗敬業。這樣也有利於重振我泱泱沭陽大縣的教育雄風,善莫大焉,善莫大焉。
1、文具擺放禁忌 文具擺放是有講究的,最好在筆筒里放置四支毛筆,放在正西方或西南方,這代表的是文昌運,有助於考試順利通過,如果考生心情煩躁的話,可以找到卧室的文昌位,懸掛三支毛筆,有助於緩解緊張的心情。
2、忌花哨家居布置 太過花哨的家居布置會分散孩子的注意力,相反,簡約的環境則能使學習效果好一些。 並且書房的空間不可過於狹小或空曠,最好有窗戶,且通風透氣狀況良好。
書房應遠離廚房與廁所,避免油煙與噪音的污染。 3、室內宜冷色調 室內多用一些柔和的中間色和冷色調,比如藍色、綠色等,綠色更容易使人放鬆心情緩解視覺疲勞,有養眼的作用。
4、忌書桌過梁 和壓桿情況一樣,書桌過梁的話會造成生理和心理上的壓力,用木板遮住也沒有用,因為屋樑本身就是由一束鐵條製作而成的,會有金屬磁波感應,心情會受到影響。 同樣的,座位要避免背後無靠的情況出現,坐椅上不要有物品壓在頭上,否則也會給孩子帶來壓抑感。
5、床頭位置禁忌 如果孩子習慣在床上看書或溫習,男孩不妨將床頭轉到西南方,女孩不妨將床頭轉向正西方,又或在西南方、正西上安床,都可催旺文昌運,並有助提升記憶力。 或者房間的選擇如果客觀空間允許,男孩子可以暫時搬到西南方的房間居住,女孩子最好住在西方的房間,如果嫌麻煩,將正西或西南的房間暫時改作書房亦可。
6、忌書桌背門 不知道你是否注意過,學校教室座位的安排,有些個頭大的學生,通常都坐在後半段,緊鄰後門,所以較愛玩,成績也較差。 因此在家居布置中應該忌諱書桌背門,風水大師提醒,這樣的布置使孩子容易因為門口有人走動而影響其讀書情緒導致分心,並且桌面除了必要的學慣用品以外盡量不要擺放其他的物品。
一、書桌不能擺放在門邊。
擺放在門邊的中式實木書桌容易受門外人員走動的影響,會使你的心不能沉澱下來,心神不寧,在學習的過程中會容易產生不必要的錯誤。 二、橫樑之下不要擺放書桌。
天花板上的橫樑具有超強的壓力,會讓正在學習中的學生感覺到莫名的壓力,在復習功課的時候會不自覺的產生壓抑和緊張的感覺,影響孩子在考試時臨場的發揮。 三、書桌盡量不要正對著鏡子。
眾所周知,鏡子能清晰的成像,映照出孩子的整體成像,會嚴重影響學生的注意力,是學生的學習效率明顯的降低,導致孩子對功課的記憶力下降,會拖拉孩子對於作業完成的時間和質量。 四、書桌千萬不能擺放在書房的正中間。
這是因為四面八方都沒有依靠,在學生的心中形成了孤立無援的感覺,讓孩子感到很孤獨,在學業上很難得到良好的發展,最好是在書房中採用實木宜家書櫃進行填充,形成飽滿有內容的書房。
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